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【商品情報】
発売日： 　2013年9月
出版社：　　(有)あおぞら音楽社
ジャンル：　楽譜その他
発行形態：　A4
ページ数：　112P
ISBN：　　9784904437148

商品内容
総曲数：　113曲
1:■１日目：　対象者に合わせるための練習曲（１）
2:１）対象者を見ながら演奏
3:２）対象者に合わせるための練習「かえるの合唱」
4:３）対象者に合わせて歌うための練習「春が来た」
5:４）１度と５度のベルを使って歌う歌を考える
6:５）さぐり弾き課題（１）「森のくまさん」
7:■２日目：　対象者に合わせるための練習曲（２）
8:１）対象者に合わせるための練習「春が来た」
9:２）１度と５度のベルを使って歌う歌を考える「荒城の月」「赤いくつ」
10:３）さぐり弾き課題（２）「ドラえもんのうた」
11:■３日目：　ペンタトニック　自由に即興演奏をするための練習
12:１）自由に即興演奏をする練習　Ｆ♯ペンタトニックを使って
13:２）ペンタトニックの即興演奏を１分間続ける
14:３）ペンタトニックを使った作曲
15:４）さぐり弾き課題（３）「大きな栗の木の下で」
16:■４日目：　さまざまなペンタトニック　
17:１）ペンタトニックの歌を演奏する　かごめかごめ・うさぎ・鳩・島唄
18:２）ペンタトニックのさぐり弾き課題（４）「通りゃんせ」「あんたがたどこさ」
19:３）ペンタトニックが使われている曲を思い出して弾く
20:■５日目：　主要三和音の伴奏づけ（長調）
21:１）主要な調の1－4－5
22:２）和音記号で書かれた譜面を複数の調で演奏する「うみ」
23:■６日目：　主要三和音の伴奏づけ（短調）
24:１）主要な調の1－4－5
25:２）和音記号で書かれた譜面を複数の調で演奏「四季の歌」
26:■７日目：　主要三和音の即興的な使い方
27:１）主要三和音で一緒に演奏を終わる練習（ｋｅｙ＝Ｃ）
28:２）主要三和音で一緒に演奏を終わる練習「日の丸の旗」
29:３）既成曲で一緒に演奏を終わる練習（さぐり弾き課題５）「きらきら星」「お正月」
30:■８日目：　主要三和音で一緒に演奏を終わる練習（ｋｅｙ＝Ｆ♯）
31:１）黒鍵を使った伴奏の練習「ぞうさん」「即興的伴奏」
32:２）アレンジした伴奏「夕焼け小焼け」
33:■９日目：　基本拍を促す伴奏（１）　既成曲の基本拍
34:１）基本拍を促す伴奏にアレンジ「さんぽ」
35:２）基本拍を促す伴奏にアレンジ「幸せなら手をたたこう」
36:３）基本拍を促す伴奏に既成曲をアレンジ
37:４）さぐり弾き課題（６）「子ぎつね」
38:■１０日目：　基本拍を促す伴奏（２）　太鼓とピアノの即興
39:１）太鼓とピアノの即興練習
40:２）太鼓とピアノの即興・作曲
41:３）コード付け課題（１）「宇宙戦艦ヤマト」
42:■１１日目：　基本拍を促す伴奏（３）　太鼓とピアノの即興、応用
43:１）太鼓とピアノの即興、応用練習
44:２）太鼓とピアノの即興・作曲
45:３）コード付け課題（２）「勇気りんりん」
46:■１２日目：　基本拍を促す伴奏（４）　太鼓とピアノのテンポ変化
47:１）太鼓とピアノのテンポ変化
48:２）太鼓とピアノの即興・作曲
49:３）コード付け課題（３）「鉄道唱歌」
50:■１３日目：　基本拍を促す伴奏（５）　太鼓、シンバルとピアノの即興課題
51:１）太鼓・シンバル・ピアノの即興課題
52:２）コード付け課題（４）「あたしンちエンディング」（威風堂々）
53:３）さぐり弾き課題（７）「サザエさん」
54:■１４日目：　さまざまな伴奏パターンを学ぶ（１）　民謡
55:１）民謡の伴奏パターン「ソーラン節」
56:２）民謡の伴奏パターンの作成
57:３）さぐり弾き課題（８）「翼をください」
58:■１５日目：　さまざまな伴奏パターンを学ぶ（２）　軍歌
59:１）軍歌の伴奏パターン「戦友」
60:２）軍歌の伴奏パターンの作成
61:３）さぐり弾き課題（９）「ハッピーバースデー」
62:■１６日目：　さまざまな伴奏パターンを学ぶ（３）　演歌
63:１）演歌の伴奏パターン「長良川艶歌」
64:２）演歌の伴奏パターンの作成
65:３）演歌の伴奏パターン「星影のワルツ」
66:■１７日目：　目的に合わせて作曲する（１）　リラックス体操の伴奏
67:１）リラックス体操（ストレッチ）の伴奏を作曲する
68:２）さぐり弾き課題（１０）「エーデルワイス」
69:■１８日目：　目的に合わせて作曲する（２）　タオル体操の伴奏
70:１）タオル体操の伴奏を作曲する
71:２）コード付け課題（５）「仮面ライダー」
72:■１９日目：　目的に合わせて作曲する（３）　嚥下体操の伴奏
73:１）嚥下体操の伴奏を作曲する
74:２）さぐり弾き課題（１１）「アルプス一万尺」
75:■２０日目：　目的に合わせて作曲する（４）　「待つ」ための曲を作る
76:１）「待つ」ための曲を演奏する
77:２）「待つ」ための曲を作る
78:３）コード付け課題（６）「鉄腕アトム」
79:■２１日目：　目的に合わせて作曲する（５）　動きを促す音楽の作曲
80:１）動きを促す音楽の作曲（単音楽器を用いて）
81:２）さぐり弾き課題（１２）「手のひらを太陽に」
82:３）「順番を待つ」ための音楽
83:■２２日目：　目的に合わせて作曲する（６）　気持ちを表す音楽の作曲
84:１）気持ちを表す音楽の作曲
85:２）さぐり弾き課題（１３）「ジングルベル」
86:■２３日目：　目的に合わせて作曲する（７）　言葉や詩に曲をつける
87:１）言葉や詩に曲をつける
88:■２４日目：　１音のためのアレンジ
89:１）１音のためのアレンジ「世界に一つだけの花」
90:２）１音のためのアレンジ「大きな古時計」
91:３）既成曲を用いた１音のためのアレンジ
92:■２５日目：　１音のための作曲
93:１）１音のための作曲の練習
94:２）１音のための作曲の練習
95:３）コード付け課題（７）「月の沙漠」
96:■２６日目：　モード（旋法）と慣用的な表現（１）　ドリアンのスケール
97:１）ドリアンの練習（１）和音
98:２）ドリアンの練習（２）スケール
99:３）コード付け課題（８）「燃えよドラゴンズ」球場合唱編（２００８）
100:■２７日目：　モード（旋法）と慣用的な表現（２）　リディアン、中近東のスケール
101:１）リディアンの練習「タマラカスのうた」
102:２）中近東音階の練習
103:３）中近東音階の即興
104:４）コード付け課題（９）「ＷＯＲＬＤ　ＦＯＯＴＢＡＬＬ　ＡＮＴＨＥＭ」（ＦＩＦＡ賛歌）
105:■２８日目：　モード（旋法）と慣用的な表現（３）　スペイン風音階
106:１）スペイン風音階の練習
107:２）スペイン風音階の即興
108:３）コード付け課題（１０）「ゲゲゲの鬼太郎」
109:■２９日目：　モード（旋法）と慣用的な表現（４）　民謡音階の即興
110:１）民謡音階の即興「こきりこ節」　
111:２）さぐり弾き課題（１４）「赤鼻のトナカイ」
112:■３０日目：　臨床における応用
113:１）対象者の変化に即応し、対象者の反応を記憶する

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