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【商品情報】
発売日： 　2019年1月
出版社：　　株式会社教育芸術社
ジャンル：　理論書・専門書
発行形態：　B5
ページ数：　224P
ISBN：　　9784877888237

商品内容
総曲数：　84曲
1:■第１部：　教育法研究
2:【１】小学校音楽科の意義
3:　１．小学校教育法から
4:　２．音楽の特質、音楽活動の特質から
5:　３．学習指導要領から
6:【２】小学校音楽科の目標と内容
7:　１．改訂の背景
8:　２．小学校音楽科の改訂の要点
9:　３．音楽科の目標
10:　４．音楽科の内容の構成
11:　５．各領域及び共通事項の内容
12:　　「Ａ表現」歌唱分野／器楽分野／音楽づくり分野
13:　　　活動を通して育成する資質・能力
14:　　　指導のポイント／実践事例
15:　　「Ｂ鑑賞」／共通事項
16:　　　活動を通して育成する資質・能力／実践事例
17:　　　基本的な捉え方／指導のポイント
18:　　　コラム：「体を動かす活動の重要性」
19:【３】学習指導計画の作成
20:　１．学習指導計画
21:　　　　意義／計画作成における基本的な考え方
22:　　　　コラム：「Ｑ＆Ａ方式による音楽科教師としての
23:　　　　　　　　　心構えと指導力を高める方法」
24:　２．幼保小・小中連携
25:　３．特別な配慮を必要とする児童への指導
26:　　　　音楽授業での困り感を知る／配慮の実際
27:　４．音楽科の学習指導案
28:　　　　総論／低・中・高学年における例
29:　５．「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善
30:　　　　授業に関するこれまでの考え方の継承
31:　　　　コラム：「ＩＣＴの活用」
32:　６．音楽科の評価
33:　　　　教育評価／通知表と指導要領
34:　　　　目標に準拠した評価の実施
35:　　　　学習指導要領と評価
36:■第２部：　教材研究
37:【１】教材研究
38:　１．音楽科の「教材」
39:　２．教材研究の困難
40:　３．教材研究をするということ
41:　４．教師としての学びを広げる
42:　コラム：「発達段階に合った教材選択」
43:【２】歌唱教材（小学校共通教材）
44:うみ
45:かたつむり
46:ひのまる
47:ひらいたひらいた
48:かくれんぼ
49:春がきた
50:虫のこえ
51:夕やけこやけ
52:うさぎ
53:茶つみ
54:春の小川
55:ふじ山
56:さくらさくら
57:とんび
58:まきばの朝
59:もみじ
60:こいのぼり
61:子もり歌（律音階）
62:子もり歌（都節音階）
63:スキーの歌
64:冬げしき
65:越天楽今様
66:おぼろ月夜
67:ふるさと
68:われは海の子
69:君が代（国歌）
70:【３】器楽教材
71:こいぬのマーチ
72:茶色の小びん
73:威風堂々
74:【４】鑑賞教材
75:　１．鑑賞教材として考えられる曲一覧表
76:　２．鑑賞教材の解説
77:■付録
78:　日本における音楽教育の歩み
79:　楽典
80:　音楽史年表
81:　小学校学習指導要領　総則
82:　小学校学習指導要領　音楽
83:　中学校学習指導要領　音楽
84:　幼稚園教育要領（抜粋）

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